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杨宏志:深入学习贯彻十九大精神 推动学校内涵式发展
2017-12-19 09:59 党办   (点击: )

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河南财经政法大学党委书记杨宏志

十九大报告指出:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”对学科特色鲜明的地方高校而言,要牢记使命和责任,坚持立德树人,围绕国家和地方经济社会发展,把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿到人才培养、科学研究、文化传承与创新和国际交流合作等办学治校实践中,推动学校内涵式发展。

一是把学习贯彻十九大精神与坚持立德树人,培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人结合起来

“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”高等学校在贯彻落实党的十九大精神的同时,必须坚持以马克思主义为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持不懈传播马克思主义科学理论,坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观,坚持不懈促进高校和谐稳定,坚持不懈培育优良校风和学风。要强化价值引领,发挥课堂教学主渠道作用,教育引导青年学生坚定理想信念,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装学生,强化青年学生的时代责任和历史担当。要把师生的发展放在首位,要关爱学生,心里装着学生,要关爱教师,心里装着教师。凡是师生反映强烈的问题都要严肃认真对待,凡是损害师生利益的行为都要坚决纠正。要坚持把师生的小事当做自己的大事,从师生关心的事情做起,从让师生满意的事情做起,一件事情接着一件事情办,一年接着一年干,使师生获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。要站在中国特色社会主义进入新时代这个历史方位,将师德师风建设作为贯穿落实立德树人根本任务的关键环节,培养高素质教师队伍,发挥师德楷模的示范引领作用,引导广大教师在党的十九大精神指引下,牢记立德树人的崇高使命,做“四有”好教师。

二是把学习贯彻十九大精神与加强科学研究,繁荣哲学社会科学的使命结合起来

习近平同志在党的十九大报告中指出,深化马克思主义理论研究和建设,加快构建中国特色哲学社会科学,加强中国特色新型智库建设。要完成十九大提出的奋斗目标和历史使命,我们必须坚持以马克思主义为指导,大力推进中国特色社会主义理论创新。加快构建中国特色哲学社会科学体系,改革创新是哲学社会科学繁荣发展的不竭动力。学校将继续实施“博士化工程”“师资培训计划”“学术交流计划”等,不断改善科研条件、优化学术环境、浓厚学术氛围,发展学术文化,鼓励引导全校哲学社会科学工作者弘扬优良学术传统,根植中原沃土,努力打造具有学校特色的学科体系、学术体系。要深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论研究,不断推出有深度、有分量、有价值的研究成果。依托学校的优势学科和协同创新中心、重点研究基地等研究平台,整合校内研究资源,推进中国特色哲学社会科学研究。要不忘初心,牢记使命,抓住新时代赋予的历史机遇,进一步坚定“四个自信”、增强“四个意识”,坚持用中国理论回答中国问题,用中国话语解读中国道路,在新的征程中奋发有为,敢于担当,为把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国提供智力支持。

三是把学习贯彻十九大精神与推进智库建设,提升服务经济社会发展能力结合起来

要围绕中心建设智库。学校是河南省经济、管理、法学类教育的排头兵,为河南省的经济社会发展和法治建设做出了积极卓越的贡献。要勇于承担责任,立足河南“空中丝绸之路”“陆上丝绸之路”“网上丝绸之路”这一区位优势,全面融入“一带一路”建设和郑州航空港经济综合试验区、中国(河南)自由贸易试验区建设,服务社会进步。要立足河南实际,支持建设好经济学、管理学、法学等重点研究基地和重点学科,形成一批具有针对性的决策咨询报告,为省委、省政府科学决策提供参考。学校将做好顶层设计,制定整体研究方案,着力推动我校学科优势与国家战略需要紧密结合,并借助省内外学术优势和资源等研究平台,汇聚智库领军人物和团队,丰富智库成果体系,力争在研究中创出自己的品牌,彰显学校特色。聚焦河南经济、政治、文化、社会、生态文明以及党的建设的重大理论与实践,开展新型智库建设。加强话语体系建设,发挥智库“启民育人”的功能,提高集成优势,推出精品力作,扩大智库影响力。

四是把学习贯彻十九大精神与实施文化厚校,推进文化传承与创新结合起来

文化是民族的立命之本,是一个民族区别于其他民族的重要基因。十九大报告指出:“文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”大学作为“以文化人”的教养之所,作为“以德树人”的教化之地,更应广泛地凝聚文化自信、坚定地传承文化自信。学校将这种文化自信贯穿于大学职能发挥的全过程、渗透到教师育人树人的全方位,使文化自信在对自我文化发展历史与现实的理性认知、对已有文化成就与经验的沉着礼敬、对未来文化发展方向与道路的自觉确信中彰显明晰。河南财经政法大学在多年的办学历程中,积淀了深厚的文化底蕴,形成了独特的文化传统。在培育昂扬向上的精神文化、构建严谨科学的制度文化、推进内涵丰富的行为文化、建设特色鲜明的物质文化过程中,在践行“博洽通达、弘毅致远”校训与“团结、勤奋、求实、创新”校风的统一中逐步形成了“宽宏坚毅、兼收并蓄、自强不息、追求卓越”的文化气质。当前,学校正在全面实施推进“文化厚校”战略,构建和完善精神文化导向平台、文化环境育人平台、学术文化支撑平台、校园文化传播平台和校友文化传播平台,以五个平台建设为载体,围绕学校长远目标,服务学校发展大局,努力实现学校办学理念引领有力,现代大学制度体系完善,文化育人作用显著,文化景观与自然景观和谐共生,文化阵地与传播体系健全高效,教风学风与学术氛围优良浓厚,使学校成为广大师生员工和校友具有归属感和自豪感的精神家园。

五是把学习贯彻十九大精神与扩大对外开放,提升国际化办学水平结合起来

十九大报告中关于文化与制度自信、优先发展教育事业、推动构建人类命运共同体等重要思想的阐释是当前我们从事高等教育的指南,也是高校对外开放、提升国际化办学水平的直接思想资源。学校秉承“开放”发展理念,积极响应国家及河南省发展战略,主动服务“一带一路”建设,以培养具有国际视野和国际交往能力的复合型、创新型人才为目标,推进国际化办学。学校先后与美国、英国、俄罗斯、澳大利亚等国家的大学及文化教育机构建立了合作交流关系,积极引入优质境外教育资源,以中外合作办学项目为平台,建立与国际接轨的专业教学课程体系,开展多模式、宽领域的国际合作交流。学校还建立了院系对外合作机制,出台激励办法,支持各院系与国外院校、国内知名高校等建立合作办学关系。在国际化人才培养中,学校实施骨干教师海外培训计划,加强学分制体系顶层设计,优化专业结构与适应性,制定开放型实验室建设标准,实施双语示范课,对在校本科生、研究生开设第二外语课程,强调实践教学环节,加强内部质量评估和监督保障体系建设等,培养具有国际视野、创新能力与社会责任感的高层次人才。

(来源:人民网-河南频道

http://henan.people.com.cn/n2/2017/1218/c353043-31044316.html

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